НОВЫЕ ПОСТУПЛЕНИЯ

Книжная выставка «Великий дидактик»

«Я поведу тебя повсюду: покажу тебе всё, назову тебе всё»

(Слова Учителя из "Orbis sensualium pictus" -

«Мир чувственных картинок» - Коменского)



Ко дню Учителя - 5 октября - в читальном зале Научной библиотеки НФИ КемГУ (Пионерский, 13) организована книжная выставка «Великий дидактик», посвящённая 425-летию со Дня рождения великого педагога-новатора Яна Амоса Коменского (1592 – 1670).
Коменский был первым педагогом, который попытался установить научную педагогическую систему. Он сумел осмыслить совокупность педагогических явлений, фактов и опытов и изложил их таким образом, что образовалось единое целое, «великая дидактика» - новая педагогическая система. Трудно представить, что случилось это около четырёхсот лет назад! …
Вот как характеризовал средневековую школу Иоганн Генрих Альстед – учитель Коменского по Гербонской Академии: «Школу обычно называют … работным домом учителей, хлевом для недостойной молодёжи, постоялым двором несчастья, сокровищницей постоянного горя, вместилищем для нечистот, местом, где терпят обиду, паровой баней избиваемых, беспокойным затишьем делового безделья, вечным повторением одной и той же работы, местом, где скапливаются все тяготы, океаном слёз и горя».
Если с этим мы сравним принципы обучения и организации школы Коменского, идущие далеко вперёд по сравнению со средневековой традицией, то мы сможем полностью оценить прогрессивный и человеколюбивый характер его педагогики. Коменский впервые изображает школу как образовательное учреждение, выполняющее свою работу по строгому плану, в соответствии с твёрдо установленным порядком и нуждающееся вследствие этого в разделении учащихся на классы, где царят добродетель и нравственность. Вот как, например, Коменский называет книжку (учебник) для 3-го класса: «Сад юношества, стремящегося к знаниям и мудрости, где имеется всё прекрасное, достойное знания и веры, существующее на небе, на земле и в области человеческих искусств, представляемое детскому взору в привлекательном виде».

Устройство школы по Коменскому:

  1. Образование должно получать всё юношество, за исключением разве тех, кому бог отказал в разуме;
  2. Юношество обучалось бы всему тому, что может сделать человека мудрым и добродетельным;
  3. Как подготовка к жизни, образование должно быть закончено ещё до наступления зрелости;
  4. Образование должно проходить весьма легко и мягко, как бы само собою – без побоев и суровости;
  5. Юношество должно получить образование не кажущееся, а истинное, не поверхностное, а основательное.

 

Библиотека приветствует слова Яна Амоса Коменского: «Книги — это инструмент насаждения мудрости». Читайте книги, становитесь мудрыми! Учитесь быть учителями! На выставке представлены книги, из которых вы узнаете о жизни великого педагога, его творческом пути, педагогической и общественной деятельности. Отдельные полки занимают учебники и хрестоматии по истории педагогики в России и за рубежом. Особый интерес представляют книги из Редкого фонда нашей библиотеки:

  1. Избранныя педагогическiя сочиненiя Яна Амоса Коменскаго. Москва, 1894 г.
  2. Ельницкiй К. Курсъ дидактики. С.-Петербургъ, 1901 и 1911 гг.

Приглашаем к просмотру!

 

ВЫСТАВКА В ФОТО